关于取缔校外培训问题，一开始很突然，我也一脸懵，也在猜测各种原因。直到重温了中国经济的设计师这一段话，才豁然开朗：取缔校外教育是为了减缓两极分化。这里面有几个问题：
1、社会的竞争应当有底线。比如大家熟知的，欧洲那边商店周日基本上不营业，他们认为所有人都应该放假，个别“勤劳”的人不应该降低社会的福利；
2、教育是社会竞争的起点，公平很重要。有钱享受更好的教育，然后更有钱；没钱享受更差的教育，然后更没钱。这种剪刀差会不断扩大，从而加速两极分化。
3、设计师认为教育公平更重要，也是防止陷入中等收入陷阱的重要举措。之前的“放”是为了促进竞争，让整体水平提高。现在的收，是整合资源，促进公平。
4、这种分分合合存在于我们经济的各个方面，比如央企的拆与和，也存在这种思路。水平低的时候就万马奔腾，水平高的时候就整合资源，减少无序竞争。
5、有人说富人依旧会追求更好的教育，所以禁止校外培训没用。注意，这是一个重要的争议点，本质上仍然是一种二极管思维。极端富人当然还会追求更好的教育质量，会请私教，但社会上大部分人可以比较公平地竞争了。
6、大家天天反对内卷，但真的开始反内卷了，有些人的脑筋为什么转不过来呢？比如反教育内卷，反996，为啥有些人就喜欢挖苦呢？
最后请注意，还是那一说，竞争应当有底线，不是说你想努力，你公司想努力，别人就不应该干涉。社会的底线存在于方方面面，盗墓也是凭本事吃饭的，为啥要禁止呢？收起