ChatGPT来了 新技术挑战教师教育旧模式

　　ChatGPT是当前人工智能领域最令人兴奋的进步之一。国内关于ChatGPT讨论的热度不减，很多人在追问：什么是ChatGPT，它能干什么？
　　ChatGPT改变工作业态
　　ChatGPT，英文全称"Chat Generative Pre-trained Transformer"，意为预训练生成聊天模型。ChatGPT能够生成类似人类的文本并回答复杂的问题，其对科技社会的发展已经产生了重大影响，并预期在未来几年继续快速发展。目前ChatGPT在多个领域大展身手，例如医学、计算机网络、编程、翻译、学术写作、研究分析、社交媒体、艺术创作等。

　　滥用ChatGPT遭教育界抵制
　　教育界对ChatGPT的反应相对保守。2023年1月，国际机器学习大会禁止在提交的论文中使用ChatGPT来生成任何文本。自2023年1月4日起，纽约市教育局已限制从其公立学校互联网和设备访问ChatGPT，纽约市公立学校的师生均不能在校园网及设备上使用ChatGPT。欧洲、澳洲、印度等地区和国家的多所大学也限制学生使用ChatGPT。在中国，部分高校的学术期刊近期发表声明称，隐瞒ChatGPT使用情况将被退稿或撤稿。

　　发挥AI长处提升教师教育水平

　　ChatGPT也许只是个开始，目前已有研究表明，更复杂的生成人工智能预计将在不久的将来出现。教师教育将面临ChatGPT的双重挑战。一方面，未来教师必将生活在人工智能主导的工作环境中。为了让师范生和青年教师在这样的环境中顺利成长，将人工智能的理念及创新思想传承至中小学一代，承担教师教育的老师有责任和义务教导师范生如何建设性地和安全地使用ChatGPT等人工智能。另一方面，教师教育工作者也应该充分利用像ChatGPT这样的人工智能工具支持学生的学习，提高教学质量，让ChatGPT等AI成为教师发展的有力助手，帮助师范教师更好地完成一些任务。

　　未来在教师教育发展中，ChatGPT可以通过从用户交互和个人偏好中学习，增加个性化和定制的潜力，从而提升教师教育的个性化诉求。在使用ChatGPT时，教师可以通过对ChatGPT进行定制和训练，以适应不同的教学需求。在教学当中，ChatGPT可以帮助师范教师有效提升教学效率，减少程序性劳动，为准教师们提供多方面的服务。

韩晨光 李安可（供稿人单位：北京联合大学师范学院）